Descripción
“Marcos esta en problemas ¡y te necesita!”, es un cuento CON DESAFÍOS que ayudá a niños y niñas a resolver conflictos leyendo y reflexionando junto a sus padres o maestros.
El protagonista de la historia decide “crecer” sorteando frustraciones y dificultades. En ese proceso logra conocerse a sí mismo, ponerse a prueba, identificar las emociones y pensamientos que le generan algunas situaciones, animarse a resolverlas y sentirse orgulloso de sus logros.
¿A quién va dirigido?
Está escrito y enfocado para niños entre 5 y 12 años, para que lo lean o se los lean, en compañía de sus padres, madres, docentes o terapeutas.
¿Qué TIENE DE ESPECIAL ESTE LIBRO?
Es más que un cuento, es una obra especialemente creada y brinda varios beneficios:
- Contenido con aval científico.
- Intervenciones terapéuticas específicas.
- Consejos prácticos y efectivos para padres, docentes y terapeutas.
- Propuesta pedagógica que estimula la creatividad y el razonamiento de tu niño/a.
- Un disparador para la identificación de conflictos personales que muchas veces se encuentran latentes en los niños y no son conocidos por los adultos que conviven con ellos.
- Hermosos momentos de lectura y reflexión compartida, que dejarán huellas e impresiones positivas en la memoria y autoestima de tu niño/a.
¿Cómo es la obra?
El cuento además de narrar la historia de Marcos y sus problemas, pone en juego una secuencia didáctica de Educación Emocional. Cuyo fin es que los niños puedan incorporar herramientas cognitivas y emocionales poniendo en marcha su Inteligencia Emocional para superar conflictos.
Mediante el recurso de plantear situaciones cotidianas como obstáculos, miedos y dificultades que debe superar nuestra protagonista, le sugerimos al niño/a lector/a que se vea reflejado en situaciones parecidas y reflexione acerca de las posibles soluciones. La resolución de los conflictos planteados se realiza mediante un proceso de superación en etapas, con objetivos posibles y de participación activa por parte del lector pues cuenta con espacios para reflexionar, completar y dibujar; estimulando la creación de ideas para la resolución de conflictos.
Esta obra propicia el desarrollo de la Educación Emocional asociadas a las habilidades sociales y a tomar conciencia de la interacción PENSAMIENTOS / EMOCIONES / ACCIÓN que se pone en marcha ante cada conflicto.
Al ser una obra supervisada por expertos terapeutas cognitivos ( equipo de ETCI ) adiciona la mirada desde la Terapia de Aceptación y compromiso (ACT).
